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少年儿童教育漫谈电子书

少年儿童教育漫谈(1)

孩子,是人类的幼芽,祖国的花朵,民族的希望。孩子的成长,需要乳汁、雨露、阳光,需要教育、保护、培养。而这一切,又是社会、学校、家庭的义务和责任。现在的孩子,是跨世纪的一代,若干年后,不管社会如何发展,也不管人们放心还是不放心,他们终归要接过班来,向未来走去。未来属于孩子,孩子就是未来。为了孩子也就是为了未来。 对待孩子,历来就有两个极端:一是溺爱,一是虐待。这些年来,随着独生子女的比例越来越大,不少做父母的及其长辈都把这唯一的孩子,当作掌上明珠,“望子成龙”,对他们百依百顺,百般溺爱,使这些可爱的“小天使”成了家里的“小皇帝”,成了社会上的“小淘气”,有的甚至失足变坏。无疑,这是“捧杀”孩子。这种有害的倾向,不纠正是不行的。但勿庸讳言,苛求孩子,“愿子成奴”,虐待孩子的问题也依然存在,不时还有孩子被残害致死的悲剧发生。这种现象虽是个别的,其对社会的伤害却是巨大的。溺爱孩子,是无能和不理智的表现;虐待孩子,则是缘于愚昧和野蛮。少年儿童是国家和民族的光明未来。再过几年、十几年、二十几年,现在的少年儿童就将走向社会,跻身四化建设的行列,历史的重任和四化的重担必将落到他们的肩上。因此,做好少年儿童的工作,既是为了孩子,也是为了未来,这需要我们的社会形成人人关心爱护孩子,正确培养教育孩子的良好风气。愿天下父母兄弟姐妹都为孩子的健康成长尽到自己的责任,愿整个社会、每个家庭都成为孩子的乐园。 为了孩子,也为了未来,湖南少年儿童出版社编辑出版了《少年儿童教育漫谈》一书。这本书对少年儿童的生理、心理特点,对少年儿童培养教育的形式、内容和方法,以及少年儿童的过去、现在和将来,都从宏观上作了较为详细和贴切的阐述,既有一定的理论性和知识性,又有较强的可读性。我十分乐意将此书推荐给广大政工干部、教育工作者、青少年工作者以及广大青少年读者。愿它能带给大家一些启迪和思考。

文选德 著 / 2009-12-01 电子书价:¥0.60

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初中生成长表情作文 新概念作文电子书

初中生成长表情作文 新概念作文(2)

我们的故事 一群刚刚显出朝气的少年站在雄伟庄严的教学楼前。“哦,My God!我将把我的心奉献给你——圣洁的中学校园!”浩面带“深情”地吟诵着。“拜托,大诗人,别泛酸劲儿了好不好?省得校园里的马桶不够用!”叶扬怪笑着作呕吐状,指向他们未来的“集中营”,“新班SIR正唬着脸望这边呢!”说毕,几个“迟到先锋”冲向“集中营”。 像是一幅对比强烈的画。新老班板着脸冷视着下面的一片“春光”。“哼……”所有的同学都听见了这声严肃的咳嗽,迅速安静下来,注视发声源。老班面色铁青:“明天早晨6点40分准时到校,迟到者,当我练‘柔道’的陪练!”惨叫声此起彼伏。 从这天起,大家开始了每早6:40的“三点一线”生活。 我们什么都不懂 只知道短暂的笑容 是命运对我们善意的一场戏弄 NO.1 快乐无悔 开学的前几天,班里的每个同学无一不是揉着惺忪的睡眼睡意地上早自习。新上任的英语课代表叶扬打着哈欠领读单词,被班SIR的“卫生球”时不时地瞟个够。“叶扬,打起精神来!”一声怒吼,使得正做白日梦的叶扬打了个激灵。“T-H-I-S,this!”叶扬对班SIR的“茶道”耳熟能详,故打起精神放大嗓音。“T-H-I-S,this!”所有的同学都怀疑班SIR在杀鸡给猴看,不觉间也音高八度。 虽然班SIR一再强调“上了初中又长了一岁”,但每逢周末大家还是没心没肺地抛下书本,“攒三聚五”在一起谈笑风生,逛大街,遛马路,泡书店,以这些方式来增进友谊。紧张的气氛是不存在的,嗅嗅我们周围的空气,安闲、舒适的味道依旧很浓郁。用班SIR的话形容,这是“生活得无比滋润。” 课堂上,老师怒管纪律的次数渐长。在班SIR的“压迫”下,大家不得不煞有介事地装斯文了。就连浩这么爱HAPPY的人也戴起了近视镜猛记课堂笔记。面对我们这批“素质教育的先河”,各科任老师用无数次的考试作为“成长的试金石”。在种种的考验之下,呕心沥血的事迹时常大批涌现。考验之后的我们,却仍旧肆无忌惮地放松。 班SIR瞧着我们这群“天真可爱”的孩子,激动得咬牙切齿:“哼,就这样散漫吧,期中考试后见分晓!”她老人家一句话,使得一部分真命天子开始醒悟,坠入书河…… 痛并快乐着 且恨且爱且狂 痛并快乐着 不理不问不想 NO.2 考试后的结果 期中考试后,叶扬冲进了年级榜首。在班SIR沉着又略带得意的眼神之下,同学们都对她妒念滋生,觉得叶扬这个“迷糊天才”真是好运临头——当然,这也就加剧了真命天子们的啃书速度,立志要考倒叶扬。 任课老师们开始对我们刮目相看。荣誉一项项接踵而至。作业量天天渐长。“上班族”日益增加。 冬天的早自习,是同学们赶补作业的黄金时间。“嗨,叶扬,借你的数学作业小用一下。”浩似笑非笑地试探。叶扬揉着微肿的双眸:“到别人那儿去找吧,我的作业都被传阅丢了!”待班SIR一走进教室,全体都改为“地下活动”,在她唾沫飞溅讲题时大开抄戒。此类活动称为“上早班”。 “上夜班”是最辛苦的,在他人酣睡之际,挑灯夜战背书到12点。因此,第二天清早上数学课齐刷刷地趴倒一片。邻班任课老师“心疼”道:“这么早就把潜力挥霍光,剩下的两年怎么办?”KAO!这样的日子还得过两年呢! 自由快乐 不由别人分说 像流沙疾疾流走 阵阵秋凉的风吹来 这感觉只有我们能了解…… NO.3 结语 初一学年结束时,我们的语数外三门成绩大圆满,其他科目一律刚艰难地爬上及格线。班SIR哭笑不得,只好SAY一句:“革命尚未成功,同学们仍需努力。”此次考试中失利的浩痛下决心:在升初二之前改头换面,不再怠慢;高居年级第三把交椅的叶扬默默祈祷,希望又长一岁后瞌睡虫能飞走大批。 无尽的遐想还等待着今后来继续…… 九月的天空依稀晴朗 阳光下许多故事缓缓酝酿 漫漫长路远冷冷幽清 有美梦作伴不怕伶仃 年少时的梦 像朵永不凋零的花 陪我们经历过风吹雨打…… 作者运用幽默、诙谐、轻松的语言描述了我们埋没在书本砌成的堡垒中的初中生活,语句轻松,可反映的生活并不轻松,尤其每节后面的小诗,更是道出了其中的苦辣。成长的味道是什么呢?正如作者结语小诗所说:“漫漫长路远,冷冷幽清/有美梦作伴/不怕伶仃/年少时的梦/像朵永不凋零的花/陪我们经历过风吹雨打……”

汤素兰 著 / 2010-01-01 电子书价:¥3.00

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