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农村儿童的身心健康

农村儿童的身心健康电子书价:¥3.80

作者:张凤梅著

出 版 社: 西南财经大学出版社

ISBN:9787811384482

字数:174千字出版时间:2009-07-01版次:语种:简体中文

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目录

第一部分 健康概念
第一章 健康概念解读
世界卫生组织关于健康的定义及标准
生理健康与心理健康的标志
生理健康与心理健康的关系
第二章 如何衡量孩子的身心健康
学龄前儿童身心发展规律
学龄前儿童的身体生长发育特点
学龄前儿童的心理发展特点
学龄儿童的身体生长发育特点
学龄儿童的心理发展特点
儿童健康标准

第二部分 农村儿童身体健康
第三章 农村儿童身体健康与疾病预防
农村儿童的身体健康和发育
睡眠质量是儿童身体健康的重要保障
环境污染是儿童健康的杀手
警惕铅污染对儿童的不可逆损害
农村儿童铅中毒的途径
第四章 饮食与儿童身体健康
农村学龄前儿童的营养常识
小学生的营养常识

内容简介

在我国13亿多人口中,有近1/3是儿童,这些儿童中的70%生活在贫困的农村地区。与城市同龄儿童相比,贫困农村地区的儿童更容易受到拐卖、水资源短缺、家庭暴力、碘缺乏、传染性疾病等问题的困扰。在一些少数民族地区,由于教育资源的匮乏,一些孩子十四岁才能上学。   我国许多农村位于干旱少雨的地区,饮水卫生是农村儿童面临的一大问题。在山西、甘肃等缺水地区,由于正常的饮用水都比较困难,因此这些地方的孩子没有经常饮水的习惯。而在那些没有用水困难的地区,孩子、家长包括学校又都缺乏卫生用水的常识。现在很多农村水源的卫生状况较差,儿童们往往不将水烧开就直接饮用。有些学校也没有准备开水供学生饮用。   农村孩子还面临着营养缺乏的问题。一方面,由于农村经济条件有限,不能给孩子提供必需的营养物质;另一方面,作为家长也没有这方面的意识,自己吃什么,孩子吃什么。   有的农村父母为了外出打工挣钱,使自己的孩子成为了“留守儿童”,他们从小缺乏父母的关爱、教育、管教、和家庭的温暖,因而,相对同龄儿童来说,他们会有一系列的心理问题,如自卑、孤独、不爱说话……有的农村父母为

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